12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Стефанова Лариса Михайловна
Русский язык и литература Методист Школа
Россия, Республика Коми, Сыктывкар
|
Уроков (28)
7
#5 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Слитное и раздельное написание НЕ с именами прилагательными (5 класс)
Урок русского языка в 5 классе с мультимедийным сопровождением (презентация, интерактивное упражнение, созданное при помощи конструктора LearningApps).
9
#7 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование
Междометие и звукоподражательные слова. Дефис в междометиях. 7 класс
Урок русского языка в 7 классе.
15
#6 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Урок русского языка в 6 классе по теме «Словари»
Урок приурочен ко Дню Словаря, который отмечается в России 22 ноября, в день рождения Владимира Ивановича Даля, русского писателя, этнографа и лексикографа, собирателя фольклора, создателя «Толкового словаря живого великорусского языка».
Стефанова Лариса Михайловна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
20
#5 класс #Литература #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Урок-игра внеклассного чтения «Сказки пушкинской поры»
Урок внеклассного чтения в 5 классе.
Стефанова Лариса Михайловна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
14
#7 класс #Литература #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Предложения с причастными и деепричастными оборотами
На уроке учащиеся знакомятся с периодом Болдинской осени в жизни и творчестве А.С. Пушкина, систематизируют знания о причастных и деепричастных оборотах, делают вывод о их роли в художественном тексте. Достижению поставленных целей урока способствует интеграция учебных предметов (русский язык, литература) и живописи.
Стефанова Лариса Михайловна (эксперт сообщества)
3
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
17
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #История #Литература #География #Информатика и ИКТ #Музыка #Изобразительное искусство #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #Любой УМК
Урок-игра «Путешествие по Золотому кольцу России»
В ходе урока-игры учащиеся знакомятся с историей, достопримечательностями древних городов, входящих в Золотое кольцо России.
Стефанова Лариса Михайловна (эксперт сообщества)
5
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
4
#7 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
В.В. Маяковский о роли поэта и поэзии. Стихотворение «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче…»
Цель урока: раскрыть взгляды В. Маяковского на роль поэзии в жизни человека и общества, расширить представление учащихся о личности поэта и о его творчестве.
Стефанова Лариса Михайловна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
8
#10 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. П. Власенкова, Л. М. Рыбченковой
Технологическая карта урока по теме «Язык и речь. Речевое общение» (10 класс)
Урок создает условия для углубления знаний о компонентах речевой ситуации, совершенствования умения оценивать коммуникативные качества и эффективность речи, проведения самоанализа и самооценки на основе наблюдений за собственной речью.
Стефанова Лариса Михайловна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
14
#6 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Урок русского языка в 6 классе по теме «Разносклоняемые имена существительные»
На уроке учащиеся знакомство с разносклоняемыми именами существительными, особенностями их склонения и правописания.
Стефанова Лариса Михайловна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
12
#5 класс #Литература #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
«Что за прелесть эти сказки!» (урок-обобщение по теме «Русские народные сказки» в 5 классе)
В ходе урока учащиеся обобщают и систематизируют знаний по теме «Русские народные сказки».
Урок направлен на развитие формирование предметных результатов: знание видов русских народных сказок, их жанровых и композиционных особенностей, умение определять вид сказки, находить зачин и концовку сказки, традиционные сказочные приёмы.